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统一思想,共同育人——高中部高一年级家访系列(五)
2018-01-23 19:34:58    点击:

        一个学期以来,高中部高一年级教育教学各项工作卓有成效地进行,全年级学生整体精神面貌良好,学风醇厚,大部分学生的学习生活等优良行为习惯基本养成。临近学期期末,年级的家访工作也在继续扎实有效地开展,全年级510位应访家庭家访率已达46%,学生116名七类重点家庭家访率达到97%,除了一些应访家庭家访时因特殊原因未实现外,年级原定家访计划目标基本实现。


       1月份涉及学生下学期文理分科,班主任在家访时,一方面就学生个体在校表现和家长深入交流,就存在的问题和家长交换了意见,并提出建设性建议,另一方面也就学生的未来文理科选择给予及时的分析与指导,帮助部分家长和学生明确了未来学习生涯的定位与选择。

 

        通过家访,我们提醒各位家长,良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。家访过程中,我们感受到,一些文化程度高的家长对自我的子女都有一套行之有效的教育方法,明白如何对孩子进行学习生活上的指导,在这样的家庭成长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有欠缺,但会以言传身教的方式教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,自身文化程度低,本身这也不是错误,但他们对自己的子女过于溺爱,随着孩子年龄的增长,孩子的脾气也越来越大,这些家庭近来常常已出现面对孩子在校或在家出现的问题不会管,管不了,甚至不敢管的局面,目前只是期望透过学校教育来改变孩子,效果十分不理想,后悔莫及。希望这一教训能引起部分家长重视和警惕。
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